شیوه های ارزشیابی لاگ بوک و پورت فولیو  

مرجع دانلود پاورپوینت های درسی

دانش امروز، فناوری فرداست. ادوارد تِلِر

اشتراک در خبرنامه

جهت عضویت در خبرنامه لطفا ایمیل خود را ثبت نمائید

Captcha

شیوه های ارزشیابی لاگ بوک و پورت فولیو


شیوه های ارزشیابی لاگ بوک و پورت فولیو

حجم فایل : 1.8 MB
نوع فایل : پاور پوینت
تعداد اسلاید ها : 49
بنام خدا شیوه های ارزشیابی
لاگ بوک و پورت فولیو
Pyramid of Assessment Strategies knows knows how shows does انواع ابزارهاي ارزيابي Record review
Chart stimulated recall
Global rating
360 degree evaluation instrument
OSCE
logbook
Portfolio
Written exam
Standardized patients exams روش هاي نسبتاً قديمي ارزيابي :
Log Books, portfolio
روش هاي جديد (حيطه رفتار و نگرش)
360 degree Assessment, DOPS, Log book اهداف
ساختار
چالش ها چرا لاگ بوک آغاز شد؟ فلسفه ایجاد لاگ بوک چیست؟ چه اشکالی در ارزیابی های قبلی وجود داشت؟
1. documentation
مزایای مستندسازی چیست؟ چرا باید بنویسم؟
اطمینان از یادگیری حداقل ها
کاهش برخورد سلیقه ای
نقشه راه برای اینکه بداند به کجا برود. اطلاعات درمانی و ... را نمی توان بر مبنی حافظه به آن پرداخت.
همه چیز را باید مستند نمود.
تصمیم گیری های نمی تواند بر اساس تصویر کلی باشد. باید کاملا بر اساس شواهد مستند باشد.
این سطح برای این دانشجو مناسب است یا نیست باید با شواهد باشد. فرایند مستند سازی یک نظریه غالب است و در همه جا از جمله در آموزش کاربرد دارد.
اگر مستند سازی نداشته باشید استدلال در مورد آن موضوع منتفی است تصمیم سازی علمی نخواهد بود.
تصمیمات مدرنی که در آموزش گرفته می شود بر پایه مستند سازی است.
فراگیر تک تک کارهایی را که در بخش انجام می دهد را ثبت می کند (برای بررسی و برای استناد) برای بررسی روند وضعیت آموزشی یک گروه
اگر قرار است تصمیم گیری شود و بگوییم که آیا این، برای گروه ما مفید است یا نه، نیاز به مستند سازی است. 2- student centered
سرعت پیشرفت دانش
دانش سریع پیشرفت می کند و شش ماه دیگر ممکن است تازه نباشد یادگیری باید توسط خود دانشجوی باشد
یادگیری را باید مفهومی و عمیق ساخت
یادگیری مدام العمر در تربیت دانشجو زمانی موفق بوده ایم که او یاد بگیرد یک life long learner باشد
خود راهبری و مانیتورینگ یادگیری خود، گپ های آموزشی خود را پیدا کند، خود را ارتقا دهد، ضعف های خود را بازشناسی نماید.
لاگ بوک یکی از این ابزارهاست (مستند سازی)

3- outcome based education
منظور از آموزش مبتنی بر شواهد چیست؟
چیزی که مهم است، آن نیست که بگوییم من این را به دانشجو گفتم نتیجه نهایی مهم است.
نمونه: خطای پزشکی روی بیمار در امریکا و زیر سوال رفتن دانشکده پزشکی ایالت مربوطه معلم نمی تواند بگوید به من ربطی ندارد دانشجو می آید تو بخش با موبایلش حرف می زند.
اگر نوزادی مراجعه کرد و زردی داشت ... این کار باید بشود ... آیا گفتن ما کافی است؟
آیا به کار می برد؟
سیستم آموزشی نمی تواند بگوید به من ربطی ندارد. اگر دانشجویی علاقمند به انجا...

  انتشار : ۲۱ اسفند ۱۳۹۸               تعداد بازدید : 187

دیدگاه های کاربران (0)

http://kia-ir.ir

لطفا برای ارتباط با پشتیبانی از قسمت تماس با ما و ایمیل استفاده نمایید

فروشگاه پاورپوینت فایل اوکی © 2024-1403

فید خبر خوان    نقشه سایت    تماس با ما