
حجم فایل : 4.3 MB
نوع فایل : پاور پوینت
تعداد اسلاید ها : 12
بنام خدا گزارش عملکرد
مشاوره آموزش فنی حرفه ای به دانش آموزان
(طرح فرهنگ سازی آموزشی شغلی در مدارس) در حال حاضر یکی از فرایند نوین مشاوره و هدایت آموزشی توجه به جوامع مخاطب خاص به عنوان اهداف عملکردی ، این جوامع عموما شامل:مدارس ، خانواده ها ، بنگاههای اقتصادی هستند که بصورت بالقوه منابع مناسبی برای ترویج و تعمیق فرهنگ مهارت آموزی می باشند. تعليم وتربيت انسان ها به منظور ايجاد تخصص درآنها از طربق دوره هاي کارآموزي و فراهم آوردن تسهيلات و امکانات عملي مي گردد. در اين راه شناسايي امکانات جامعه و نيز توجه به توانايي هاي افراد حايز اهميت است و با استفاده از خدمات راهنمايي و مشاوره شغلي و حرفه اي، افراد به سوي يادگيري مهارت ها ترغيب و تشويق مي گردند.
در فرایند مشاوره شغلی افراد قبل از انتخاب حرفه با توجه به سنجش رغبت ها، علايق، استعدادها و محدوديت هاي خود و نیز امکانات و نيازهاي جامعه و بازارکار ، شغلی را اتنخاب می کنند که با خصوصيات جسمی و روحی آنها سازگار باشد.
استفاده از خدمات مشاوره و هدایت آموزشی و شغلی موجب آشنایی افراد جامعه با مراکز آموزش فنی و حرفه ای، انتخاب درست شغل و صرفه جویی در هزینه ها می شود زیرا اگر انتخاب دوره ی آموزشی نا مناسب باشد در حقیقت سرمایه جامعه، وقت و نیروی فرد به هدر رفته است. آمار و عملکرد تعهد مدارس به تفکیک مراکز 1-حضور کارشناس مشاوره مرکز در مدرسه درمجموع 1506 نفر- مشاوره(دانش آموز- مشاوره) 2-حضور مربی آموزشی در مدرسه(به منظور آشنا سازی دانش آموزان با حرفه ها و مشاغل
617درمجموع نفر - مشاوره(دانش آموز- مشاوره)
حضور مربی در مدرسه حین آموزش کیف دوزی حضور مربی در مدرسه حین آموزش 3- حضور مدارس در مرکزو بازدید از کارگاهها ی مرکز در مجموع 1234 نفر- مشاوره (دانش آموز- مشاوره) 4-حضور مدارس در مرکزو آموزشهای بسیارکوتاه مدت چند ساعتی (اجرای پروژه عملی کوچک) درمجموع 119 نفر- مشاوره (دانش آموز- مشاوره) آموزشهای بسیارکوتاه مدت چند ساعتی (اجرای پروژه عملی کوچک)در حین حضور مدارس در مرکز گزا شهای تصویری از اجرای
طرح فرهنگ سازی آموزش فنی حرفه ای در مدارس پایان...