مرجع دانلود پاورپوینت های درسی

حجم فایل : 130.9 KB
نوع فایل : پاور پوینت
تعداد اسلاید ها : 24
کریس آرجریس کریس آرجریس: زیست نامه متولد16جولاي 1923 درنيوآرك نيوجرسي
جنگ جهاني دوم :افسر مخابرات ارتش امريكا
سال 1951 : دکترای تخصصی دانشگاه کرنل
سال 1971 : استاد فرهنگ ورفتار سازمانی هاروارد
زیست نامه استاد ممتاز کرسی جیمز کاننت
سال 1997 : برنده جایزه کورت لوین
کسب8عنوان افتخاری از دانشگاههای ایالات متحده
تاسیس کرسی روان شناسی اجتماعی در دانشگاه ییل برای بزرگداشت وی

آثار عمده آرجريس :
شخصيت و سازمان 1957
ادغام فرد و سازمان 1964
سازمان و نوآوري 1965
تئوري و روش تداخل 1970

مديريت و توسعه سازماني 1971
تئوري در عمل ( 1974) به همراه دونالد شان
افزايش اثر بخشي رهبري 1976
يادگيري سازماني ( 1978 ) به همراه دونالد شان
آثار عمده آرجريس :
آثار عمده آرجريس: معقوليت ، يادگيري ، و عمل 1982

يادگيري سازماني 1993

دانش براي عمل : 1993

اندرز غلط و دامي براي مدير : 2000

تازه ترین اثرش ((دانایی در خدمت عمل ))

بنیان فکری :
مجموعه آثار کریس آرجریس نمایانگر آن است که وی تحت تاثیررویکرد انسانگرای مازلو و مک گریگور و فرآیند اجتماعی وفنیBAKKE E.WHIGTمی باشد .


کتاب شخصیت وسازمان دراین کتاب فعالیت های مدیریتی در سازمان های سلسله مراتبی وسنتی با نیازها وتوانایی های افراد بالغ مقایسه ونتیجه گیری می شود که اقدامات مدیر در این سازمان ها با نیاز های افراد بالغ تناقض دارند . نظریه شخصیت وسازمان :
نظریه شخصیت و سازمان از جمله رهیافت های منابع انسانی به مدیریت است .

برخی از فعالیت هایی که تحت تاثیر رهیافت هاوشیوه های سنتی مدیریت انجام می پذیرند با شخصیت افراد بالغ ناسازگارند .

اصل تخصص گرایی در مدیریت علمی وسازمان بوروکراتیک ماکس وبر نظریه شخصیت وسازمان باید مطابق مفروضات نظریهy مک گریگور انسانها را افراد بالغ به حساب آورد تا به عنوان اعضای گروه علاوه بر تامین نیازهای خود، نیازهای سازمان را نیز تامین نمایند.


در صورتیکه انسانها به طور درست برانگیخته شوند، خود راهبر هستند .
نظریه بلوغ وعدم بلوغ
در شخصیت افراد باید هفت تغییر صورت گیرد تا به فردی بالغ تبدیل شوند .


1.فرد نابالغ مانند یک کودک غیر فعال است. در مقابل، فرد بالغ فعال است که به تدریج دامنه ی فعالیتش از کودکی آغاز می شود . 

  نظریه بلوغ وعدم بلوغ 2. افراد نابالغ چون کودکان وابسته هستند و افراد بالغ استقلال نسبی دارندکه تا بزرگسالی افزایش می یابد .

3.رفتار افراد نا بالغ منحصر به اشکال و راههای محدود است،ولی افراد بالغ به اشکال مختلف متعدد رفتار می کنند.  

4.افراد نابالغ مانند کودکان رفتار وعلایقی سطحی دارند در صورتیکه اف...